papers/reddyGeneticFunctionalDrivers2017.md
... ...
@@ -63,6 +63,11 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
63 63
|[JUNB](../JUNB)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
64 64
|[KCMF1](../KCMF1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
65 65
|[MAGT1](../MAGT1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
66
+|[MECOM](../MECOM)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
67
+|[PTPN6](../PTPN6)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
68
+|[MET](../MET)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
69
+|[ZFX](../ZFX)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
70
+|[YY1](../YY1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
66 71
|[FOXP1](../FOXP1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
67 72
|[FUBP1](../FUBP1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
68 73
|[GOLGA5](../GOLGA5)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
... ...
@@ -77,10 +82,6 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
77 82
|[DNMT3A](../DNMT3A)|2 |★ ☆ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
78 83
|[HRAS](../HRAS)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
79 84
|[LIN54](../LIN54)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
80
-|[MECOM](../MECOM)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
81
-|[MET](../MET)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
82
-|[ZFX](../ZFX)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
83
-|[YY1](../YY1)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
84 85
|[MAP4K4](../MAP4K4)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
85 86
|[MARK1](../MARK1)|2 |★ ☆ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
86 87
|[MCL1](../MCL1)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
... ...
@@ -91,7 +92,7 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
91 92
|[NFKB2](../NFKB2)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
92 93
|[PHF6](../PHF6)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
93 94
|[PIK3CD](../PIK3CD)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
94
-|[PTPN6](../PTPN6)|2 |★ ★ ★ ☆ ☆|**Pass**|
95
+
95 96
|[PTPRK](../PTPRK)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
96 97
|[RARA](../RARA)|2 |★ ☆ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
97 98
|[ARID1B](../ARID1B)|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|**Fail**|
papers/reddyGeneticFunctionalDrivers2017.pdf
papers/reddyGeneticFunctionalDrivers2017_tmp.html
... ...
@@ -552,6 +552,36 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
552 552
<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
553 553
</tr>
554 554
<tr>
555
+<td style="text-align:left"><a href="../MECOM">MECOM</a></td>
556
+<td style="text-align:center">2</td>
557
+<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
558
+<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
559
+</tr>
560
+<tr>
561
+<td style="text-align:left"><a href="../PTPN6">PTPN6</a></td>
562
+<td style="text-align:center">2</td>
563
+<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
564
+<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
565
+</tr>
566
+<tr>
567
+<td style="text-align:left"><a href="../MET">MET</a></td>
568
+<td style="text-align:center">2</td>
569
+<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
570
+<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
571
+</tr>
572
+<tr>
573
+<td style="text-align:left"><a href="../ZFX">ZFX</a></td>
574
+<td style="text-align:center">2</td>
575
+<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
576
+<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
577
+</tr>
578
+<tr>
579
+<td style="text-align:left"><a href="../YY1">YY1</a></td>
580
+<td style="text-align:center">2</td>
581
+<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
582
+<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
583
+</tr>
584
+<tr>
555 585
<td style="text-align:left"><a href="../FOXP1">FOXP1</a></td>
556 586
<td style="text-align:center">2</td>
557 587
<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
... ...
@@ -636,30 +666,6 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
636 666
<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
637 667
</tr>
638 668
<tr>
639
-<td style="text-align:left"><a href="../MECOM">MECOM</a></td>
640
-<td style="text-align:center">2</td>
641
-<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
642
-<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
643
-</tr>
644
-<tr>
645
-<td style="text-align:left"><a href="../MET">MET</a></td>
646
-<td style="text-align:center">2</td>
647
-<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
648
-<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
649
-</tr>
650
-<tr>
651
-<td style="text-align:left"><a href="../ZFX">ZFX</a></td>
652
-<td style="text-align:center">2</td>
653
-<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
654
-<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
655
-</tr>
656
-<tr>
657
-<td style="text-align:left"><a href="../YY1">YY1</a></td>
658
-<td style="text-align:center">2</td>
659
-<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
660
-<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
661
-</tr>
662
-<tr>
663 669
<td style="text-align:left"><a href="../MAP4K4">MAP4K4</a></td>
664 670
<td style="text-align:center">2</td>
665 671
<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
... ...
@@ -719,68 +725,17 @@ All other DLBCL studies, DLBCL Tier 2, 145
719 725
<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
720 726
<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
721 727
</tr>
722
-<tr>
723
-<td style="text-align:left"><a href="../PTPN6">PTPN6</a></td>
724
-<td style="text-align:center">2</td>
725
-<td style="text-align:center">★ ★ ★ ☆ ☆</td>
726
-<td style="text-align:center"><strong>Pass</strong></td>
727
-</tr>
728
-<tr>
729
-<td style="text-align:left"><a href="../PTPRK">PTPRK</a></td>
730
-<td style="text-align:center">2</td>
731
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
732
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
733
-</tr>
734
-<tr>
735
-<td style="text-align:left"><a href="../RARA">RARA</a></td>
736
-<td style="text-align:center">2</td>
737
-<td style="text-align:center">★ ☆ ☆ ☆ ☆</td>
738
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
739
-</tr>
740
-<tr>
741
-<td style="text-align:left"><a href="../ARID1B">ARID1B</a></td>
742
-<td style="text-align:center">2</td>
743
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
744
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
745
-</tr>
746
-<tr>
747
-<td style="text-align:left"><a href="../RUNX1">RUNX1</a></td>
748
-<td style="text-align:center">2</td>
749
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
750
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
751
-</tr>
752
-<tr>
753
-<td style="text-align:left"><a href="../CBLB">CBLB</a></td>
754
-<td style="text-align:center">2</td>
755
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
756
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
757
-</tr>
758
-<tr>
759
-<td style="text-align:left"><a href="../SYK">SYK</a></td>
760
-<td style="text-align:center">2</td>
761
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
762
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
763
-</tr>
764
-<tr>
765
-<td style="text-align:left"><a href="../WAC">WAC</a></td>
766
-<td style="text-align:center">2</td>
767
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
768
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
769
-</tr>
770
-<tr>
771
-<td style="text-align:left"><a href="../ZBTB7A">ZBTB7A</a></td>
772
-<td style="text-align:center">2</td>
773
-<td style="text-align:center">★ ☆ ☆ ☆ ☆</td>
774
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
775
-</tr>
776
-<tr>
777
-<td style="text-align:left"><a href="../ZFAT">ZFAT</a></td>
778
-<td style="text-align:center">2</td>
779
-<td style="text-align:center">★ ★ ☆ ☆ ☆</td>
780
-<td style="text-align:center"><strong>Fail</strong></td>
781
-</tr>
782 728
</tbody>
783 729
</table>
730
+<p>|<a href="../PTPRK">PTPRK</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
731
+|<a href="../RARA">RARA</a>|2 |★ ☆ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
732
+|<a href="../ARID1B">ARID1B</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
733
+|<a href="../RUNX1">RUNX1</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
734
+|<a href="../CBLB">CBLB</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
735
+|<a href="../SYK">SYK</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
736
+|<a href="../WAC">WAC</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
737
+|<a href="../ZBTB7A">ZBTB7A</a>|2 |★ ☆ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|
738
+|<a href="../ZFAT">ZFAT</a>|2 |★ ★ ☆ ☆ ☆|<strong>Fail</strong>|</p>
784 739
<h2 id="see-also">See Also</h2>
785 740
<p>The primary data supporting each of the mutations reported in this study can be viewed in <a href="https://www.bcgsc.ca/downloads/morinlab/GAMBL/Reddy/igv_reports/">IGV reports</a> along with mutations unique to the GAMBL re-analysis.[@drevalRevisitingReddyDLBCL2023]</p>
786 741
<h1 id="references">References</h1>